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素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義是什么

來源：作者：人氣：發(fā)表時間：2018-11-10 11:08:42【大中小】

素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”。是現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法。素質(zhì)拓展是拓展訓(xùn)練的延伸。

　　什么是拓展訓(xùn)練

　　拓展培訓(xùn)主要是通過精心設(shè)計(jì)的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，激發(fā)個人潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力，從而達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練目的。

　　1、素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于能夠培養(yǎng)青少年健康的心態(tài)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度;

　　2、素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于幫助青少年了解自身優(yōu)點(diǎn)，正確看待自身缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)識能力;

　　3、素質(zhì)拓展意義在于能夠激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力，讓孩子感受到來自他人的關(guān)心，感受到交流的積極影響，同時學(xué)會理解和支持他人，養(yǎng)成換位思考的好習(xí)慣;

　　4、素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于能夠幫助孩子形成較好的應(yīng)變能力，以及面對困難的勇氣，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力等等。拓展訓(xùn)練也是孩子回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，釋放壓力的好機(jī)會!活動過程中的團(tuán)隊(duì)活動，能夠幫助孩子建立團(tuán)隊(duì)意識，拓寬思維。

　　5、素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于真誠的交流、順暢的溝通，改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。

　　6、素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于整個培訓(xùn)中通過每個人的發(fā)揮與自我的全面展現(xiàn)，從中更全面地認(rèn)識到每個人的特長、優(yōu)點(diǎn)及潛質(zhì)所在。

　　7、素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于有助于幫助人們在實(shí)際工作中如何與他人溝通與交流，更好地發(fā)揮各自的特長與潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作、相互學(xué)習(xí)與借鑒。

　　8、素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于讓青少年認(rèn)識群體的作用，信任他人、投入團(tuán)隊(duì)、信賴團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，塑造團(tuán)隊(duì)活力，推動組織成長。

　　素質(zhì)拓展訓(xùn)練與普通活動的區(qū)別

　　素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，與原來的活動有本質(zhì)上的不同，過去的活動，以比賽為主，講究勝負(fù)，而拓展活動則是以體驗(yàn)為主，通常它不比賽，而是按照體驗(yàn)→分享→交流→整合→應(yīng)用，這樣一個學(xué)習(xí)圈而展開的。

　　作為學(xué)習(xí)的過程，素質(zhì)拓展培訓(xùn)讓學(xué)生“在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長”，始終不變的是以全面的健康作為學(xué)習(xí)的最終結(jié)果，這也是“全面健康”概念的最好體現(xiàn)，它不僅僅在身體健康上能夠給學(xué)生以幫助，而且在心理健康、情緒健康、社交健康、精神健康和職業(yè)健康方面給學(xué)生以全面的幫助。最終達(dá)到青少年身心全面發(fā)展。